一是构建关爱农村留守儿童工作网络。建立健全以留守儿童亲属为主体的监护网络、以基层党政组织为主体的行政村管护网络、以教职员工为主体的学校帮护网络、以群团组织和志愿者为主体的社会关护网络、以政法部门为主体的法律保护网络，让留守儿童健全快乐地成长。

　  二是建立学校教育和管理留守儿童的机制。对留守儿童进行摸底调查，建立“台账”；对留守儿童实行“三个优先”，学习上优先辅导，生活上优先照顾，活动上优先安排；开展谈心活动和家访工作，办好“家长学校”，多渠道加强学校、家长、留守儿童之间的沟通联系。

　  三是营造留守儿童健康成长的社会环境。加大宣传力度，努力营造关心关爱农村留守儿童的良好社会氛围；强化社会关爱，从家庭、学校、社会各方面共同关注关爱留守儿童；开展帮扶结对活动，在思想、学习、生活上帮助留守儿童；做好家庭教育工作，引导家长切实承担起教养孩子的责任和义务，帮助家长树立正确的教育观、成才观，提高科学教育子女的水平。